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本刊2009年专题策划预告
摘 要:
本刊准备在2009年加强专题策划,对小学科学教学中的热点、焦点问题展开集中讨论。即在同一个话题的主导下,不同作者从不同角度各抒己见,不求达成共识,但求思维碰撞,促使更多读者思考。计划推出的专题如下:
关 键 词:
科学教学
问题展开
思维碰撞
专题策划
截稿时间
不同角度
实践与认识
主持人
本文献已被
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