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本刊2009年专题策划预告
摘    要:本刊准备在2009年加强专题策划,对小学科学教学中的热点、焦点问题展开集中讨论。即在同一个话题的主导下,不同作者从不同角度各抒己见,不求达成共识,但求思维碰撞,促使更多读者思考。计划推出的专题如下:

关 键 词:科学教学  问题展开  思维碰撞  专题策划  截稿时间  不同角度  实践与认识  主持人  
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