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《平衡》课堂教学实录
作者姓名:熊俊芬  汪石揆  高光椿
作者单位:湖北武汉市洪山区教研室(熊俊芬),华中理工大学附属小学(汪石揆),华中理工大学附属小学(高光椿)
摘    要:教学准备: 教师:杠杆尺、钩码、纸质模型:活动翘翘板,两篮水果(大篮和小篮)和扁担。 学生:杠杆尺(12套)、钩码(12×6个)、实验报告单(12张)、实验报告卡(12×2张),供各组交流实验结果的形象材料硬卡纸,上画杠杆尺,另附6个钩码的图形,使用时可以贴到杠杆尺的相对位置上。每个小组2套。纸质钩码若干(贴有双面胶)。

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