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分类号
杂志ISSN号
“可能性”教学设计
作者姓名:
张明红
作者单位:
江苏南京南师附中仙林学校小学部 210046
摘 要:
教学内容:苏教版小学数学二年级上册第98~99页。教学过程:一、渗透新知师:元旦快到了,老师想在我们班选取一位"幸运之星",条件是摸到红球,名额只有一个。让谁摸最公平?生1:让班长摸!生2:从名片盒中任意抽一张,抽到谁,谁就上台摸球。师:我觉得这个方法挺好,既公平,又节省时间。师(举起名片盒摇一摇):猜猜看,可能抽到谁?
关 键 词:
可能性
不可能
红球
小学数学
铅笔
教学内容
二年级
教学过程
片盒
公平
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