更新教育观念 创设自主课堂 |
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作者姓名: | 刘延峰 |
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作者单位: | 山东垦利县黄河口镇中学,257509 |
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摘 要: | 在学生的学习过程中,学生不是信息的被动接受者,而应是知识获取过程的主动参与者.要想引起学生的求知欲望,引起学生的主动探索欲望,需要教师营造一个良好的课堂气氛.教师若能营造宽松、积极、愉快、和睦的课堂气氛,会激起学生积极的情绪,思想活跃,学习主动.若对回答不出或回答错误的学生冷言冷语,甚至挖苦嘲弄,会使课堂气氛紧张,挫伤学生的自尊心,
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关 键 词: | 教育观念 自主课堂 更新 课堂气氛 学习过程 求知欲望 知识获取 主动探索 |
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