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五年一贯制高职学生课外阅读研究
引用本文:杨春英.五年一贯制高职学生课外阅读研究[J].内蒙古科技与经济,2013(24):134-135.
作者姓名:杨春英
作者单位:南通高等师范学校图书馆,江苏南通226006
摘    要:分析了五年一贯制高职学生课外阅读现状,提出了需要图书馆落实全员育人观念,积极推动课外阅读;教师及图书馆做好图书推广工作,引导学生自主阅读倾向;通过图书荐购与网络阅读指导并行,满足学生不同的阅读需求等多措并举提高学生课外阅读水平的建议。

关 键 词:高职教育  课外阅读  全员育人  图书推广  荐购  网络阅读指导
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