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| 儒家的教育思想传统与未来教育 | |
| 引用本文： | 郭齐家.儒家的教育思想传统与未来教育[J].山西师大学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 郭齐家 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育系 |
| 摘 要： | 儒家的教育思想资源十分丰厚 ,其显著特点是善于启发人的内心自觉 ,强调的是对自身的肯定 ,人不仅与天地相参而且顶天立地 ,追求“同天人”、“合内外”,在这种“天人合一”之中得到一种最高的理智的幸福。儒家教育的终极目的是培养民族精神 ,淳化代代人风 ,提高人的心灵素质 ,帮助人们修养身心 ,达到一种真善美统一和谐的人格境界。从长远的观点来看 ,未来的教育应当把人的心性建设放到一定的高度 ,对人类心性的关怀 ,才是最根本的关怀。我们应和世界各国人民一道 ,吸取各国优秀的传统文化和传统教育中有价值的观念 ,把人文教育与科技教育统合起来 ,共同创建现代世界文明 ,维护世界和平和生态平衡 |
| 关 键 词： | 儒家 教育思想 未来教育 心性 做人 |
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