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《公共关系学》教学探讨
引用本文:
饶名光.《公共关系学》教学探讨[J].广西大学梧州分校学报,1998(3).
作者姓名:
饶名光
摘 要:
本文叙述了如何教好公共关系学课程的三点意见;一任课教师对该课程的浓厚兴趣是促使教师深入钻研并教好该门课程的必要条件:二联系实际,是教好公共关系学必不可少的要素;三高度责任感和丰厚广博的知识,是教好公共关系学的前提.
关 键 词:
教学探讨
兴趣
联系实际
责任感
广博知识
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