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| “书读百遍，其义自见”符合学习语言规律 | |
| 引用本文： | 景芳.“书读百遍，其义自见”符合学习语言规律[J].小学教学研究,2000(10):16-16,28. |
| 作者姓名： | 景芳 |
| 作者单位： | 山东章丘市教师进修学校 |
| 摘 要： | 拜读了《小学教学研究》2000年第5期题为《“书读百遍，其义自见”质疑》(以下简称《质疑》)的文章后，笔者有些不同看法，想与作者商榷。 |
| 关 键 词： | 语言学习 语文教学 素质教育 教学方法 阅读教学 小学 |
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