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| 理性看待幼儿园自制玩具 | |
| 作者姓名： | 许凯 |
| 作者单位： | 广东省广州市越秀区教师进修学校 |
| 摘 要： | 话题中，教师为让幼儿观察水在管道中的流动，利用废旧透明塑料管制作的科学探索玩具，在无法找到类似功能且性价比合适的成品玩具的情况下，选择自制，是有意义的。从幼儿“游戏时掩饰不住的兴奋”来看， |
| 关 键 词： | 自制玩具 幼儿园 理性 科学探索 塑料管 性价比 教师 游戏 |
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