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| 追求个性和遵守规矩的平衡 | |
| 作者姓名： | 赵红梅 |
| 作者单位： | 北京大学幼教中心 |
| 摘 要： | “听不见”的现象在幼儿园中似乎越来越普遍。老师们的困惑是：现在的孩子，到底是怎么了？想要弄清这个疑问，老师们首先要反思一下自己日常带孩子的行为。我们每天要发出多少要求和指令？这些复杂繁多的要求和指令如果转嫁到我们身上，我们能否“听得见”？ |
| 关 键 词： | 平衡 个性 幼儿园 孩子 老师 指令 |
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