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| 高效盘活课堂练字10分钟方法 | |
| 引用本文： | 陆晓燕.高效盘活课堂练字10分钟方法[J].江西教育,2015(15). |
| 作者姓名： | 陆晓燕 |
| 作者单位： | 江苏省海安县南莫镇沙岗小学 |
| 摘 要： | 指导学生遵循一定的规范写好汉字,是低年级语文课堂教学的基本要求和重要任务.2011年新版课程标准提出,教师应在小学低年级的每节语文课中安排10分钟指导学生写字,并督促学生做到天天练,此举凸显了教师指导的重要性,也旨在加强学生练字的意识.在这10分钟的练字时间安排上,笔者打破了以10分钟为单元板块的单纯写字练字模式,尝试根据课后生字书写的数量和难易程度分散指导,以减轻学生单位时间内的压力,增加识字、写字、练字的乐趣,使学生乐于练字并写好字. |