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语文教学中学生心语激发艺术
作者姓名:陈驰涛
作者单位:江西省九江市庐山区实验小学
摘    要:心语,在辞典中的含义就是发自内心深处的话.笔者认为,作为一名教师,除了“传道、授业、解惑”外,还要懂得心语的激发艺术.小学语文教学中的心语有其特定内涵,其主体是学生,客体是教师,载体是课堂.它是学生在语文课堂上心性的流动,可能是一个不经意的眼神,一个不起眼的手势,一个不自禁的莞尔,一个不留痕的轻叹.这类心语是灵魂的声音,如果没有这样的心语,就不可能有语文课堂的灵动.作为语文教师,如何倾听学生的心语之声,创设学生的心语之境?

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