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对话教学实施的困境与建议
引用本文:赵文平.对话教学实施的困境与建议[J].今日教育,2007(2).
作者姓名:赵文平
作者单位:西南大学教育学院
摘    要:对话教学是一种民主平等、交往互动、合作沟通、创造生成、以人为本的教学形态。对话教学的提出和实施有利于改变过去独白式、灌输式教学的局面。但是,对话教学实施以来面临诸多困境,直接制约了对话教学的效果,因此有必要明确分析困境,并进一步提出实施建议。

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