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| 基于建构主义的外贸英语校会企合作教学模式探讨 | |
| 引用本文： | 李宗文.基于建构主义的外贸英语校会企合作教学模式探讨[J].创新与创业教育,2014(1):61-64. |
| 作者姓名： | 李宗文 |
| 作者单位： | 顺德职业技术学院外语系,广东佛山528333 |
| 基金项目： | [基金项目】2013年广东省高职教育外语教学指导委员会教改重点项目“外贸英语专业‘政、校、行、企’协同创新机制建立与运行研究”（K201318） |
| 摘 要： | 为了解决外贸英语教学中英语教学的外贸职业导向性不足和教学内容与职业岗位要求脱节的问题，高职院校、行业协会及其会员企业以建构主义为指导，运用建构主义学习设计构建外贸英语合作教学模式，以现实问题为驱动，真实任务为载体，促使学生在自主知识建构中充分发挥英语在外贸实操中的工具作用，以此保证学生毕业即上岗，上岗即胜任。 |
| 关 键 词： | 建构主义 校会企合作 外贸英语 合作教学 教学改革 |
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