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| 发展学生求异思维,提高探索能力 | |
| 引用本文： | 张子北.发展学生求异思维,提高探索能力[J].中学教研,1985(4). |
| 作者姓名： | 张子北 |
| 作者单位： | 杭州二中 |
| 摘 要： | 一、意义、问题、尝试"苹果"从树上掉下来,这是司空见惯的自然现象.可是伟大的科学家牛顿却从中悟出了有重大意义的"万有引力"定律.虽然我们不了解他所处的时代背景和具体思维过程,但是有一点是可以肯定的,这就是他具有一种与众不同的,十分可贵的求异思维品质. |
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