换一种思维看教育

传统的思维定势会束缚我们的教育能力，而换一种思维可能唤醒教师的教育情感意识，进而促动教师深刻体验、理解教育生活和教育意义。通过对比中西方的教育观；换一个角度看待师生关系；学会用故事传播教育理念；学会共情来转换思维方式，达到新课程提出的“为了每一个孩子的发展”的最终目的。