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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
换一种思维看教育
作者姓名:
王立文
作者单位:
黑龙江省林口县教师进修学校,157600
摘 要:
传统的思维定势会束缚我们的教育能力,而换一种思维可能唤醒教师的教育情感意识,进而促动教师深刻体验、理解教育生活和教育意义。通过对比中西方的教育观;换一个角度看待师生关系;学会用故事传播教育理念;学会共情来转换思维方式,达到新课程提出的“为了每一个孩子的发展”的最终目的。
关 键 词:
转换
教育思维
角度
共情
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