引进生活活水 奠定感悟基础——“语文与感悟”研究（一）

在语文教学中,如何培养学生“感悟”的问题,已经引起了广大语文教师的重视。江苏省泰兴市的特级语文教师黄桂林同志结合教学实践,写成了《语文与感悟》系列稿,共八篇,三万多字,重点谈了如何创造条件,促使学生感悟的问题。本刊从2001年10月起予以连载,请读者注意。