自然教学实验准备“五字经” |
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引用本文: | 李淑琴,刘正清.自然教学实验准备“五字经”[J].江苏教育,2001(6). |
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作者姓名: | 李淑琴 刘正清 |
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作者单位: | 江苏油田四小 |
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摘 要: | 小学自然能否给学生提供有结构的研究材料,供学生在学习中“研究科学”发现“真理”,对于培养学生的创新精神和实践能力事关重大。然而,教学实践中需要的实验材料大多数非伸手可取,而是需要教师花费大量的时间、精力去准备。从“种、养、贮、制、集”五个方面进行自然实验的准备工作,能较好地满足教学的需要。
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