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| “涵泳”离我们有多远 | |
| 引用本文： | 任为新.“涵泳”离我们有多远[J].教学月刊(小学版),2011(10). |
| 作者姓名： | 任为新 |
| 作者单位： | 杭州师范大学继续教育学院; |
| 摘 要： | 涵泳在当下语文圈里几成热词,特级教师周一贯提倡在反复诵读中指导涵泳,在口语交际中诱导涵泳,以为语文教学留住了涵泳,就等于把根留住。刘剑华老师从具体课例入手,号召大家向特级教师王崧舟学习,因为王老师的课,其精髓就是文本细读和涵泳。首都师范大学刘占泉老师也积极认 |
| 关 键 词： | 语文教师 文本 语文教学 语文阅读教学 阅读者 阅读主体 涵泳 |
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