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| 精读要在“精”字上做文章 | |
| 作者姓名： | 尹丹 |
| 作者单位： | 广东省深圳市罗湖区深圳小学; |
| 摘 要： | 小学语文教材中编排有精读课文、略读课文,精读课文占的比例很大,是教材的主体。在小学语文教学中所谓的精读,其实就是仔细研读,主要特点体现在精和研上。所谓精,就是精细全面,研就是钻研、研究,细细咀嚼。既要领会文章形式,又要掌握文章内容;既要仔细理解文章字词句篇的表层 |
| 关 键 词： | 教学效率 课文教学 读过程 教师 精读教学方法 引导学生 阅读教学 自然段 指导朗读 教学过程 |
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