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| 提高生物实验课教学质量的探讨 | |
| 作者姓名： | 张淑兰 王化庆 |
| 摘 要： | <正> 在生物实验课的组织教学上,目前一直是作为理论课的附属部分.实践证明,现已不适应生物学发展的要求,更不适应我们所培养的对象,容易造成学员单纯重视理论课而轻视实验操作的偏向,不利于实验能力的全面提高.因为我们培养的中学生物教师他们自己就是直接或间接地通过实验方法来认识生命活动规律的,还要教给他们的学生会 |
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