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基于生活经验的数学学习——《分一分》教学与思考
引用本文:薛桂琴.基于生活经验的数学学习——《分一分》教学与思考[J].小学教学设计,2013(20):20-21.
作者姓名:薛桂琴
作者单位:江苏海安县实验小学
摘    要:一次经历2012年9月,数学课程标准修订稿颁布大半年后,匹配其基本理念和核心思想的新教材也从起始年级启用。刚开学,笔者走进一位教师的课堂,教学内容为苏教版一年级上册第三单元《分一分》。(课始,课件出示例题场景图)

关 键 词:生活经验  新教材  学生交流  玩具  标准分类  教学内容  两点思考  核心思想  数学课程  课件
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