教育学生,需要换位思考

前不久，一位教师朋友拿了一篇学生的作文给我看，让我谈谈看法，提提意见。原先我以为他要我点评一下作文，等看了之后，我就明白了，其实他是另一种意思。这种“意思”正是我一直想探讨的问题，而这篇作文刚好点中了问题的要害。至于是什么问题呢？我们还是先来看看这篇作文的具体内容吧。