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| 法律课堂上学生应处的地位 | |
| 引用本文： | 龙敦祥,王秀云.法律课堂上学生应处的地位[J].中国职业技术教育,1998(4). |
| 作者姓名： | 龙敦祥 王秀云 |
| 作者单位： | 滕州市第一职业中专 |
| 摘 要： | 法律课堂上学生应处的地位龙敦祥王秀云学为主体，教为主导。无论上什么课，学生均应处在主体地位，法律课亦应如此。但是，由于多年来法制意识的淡薄，一上法律课，教师就呆板地以执法者自居。常听到：“你不守法，你就会受到法律的惩罚。”学生被置于“被法绳之”的被动... |
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