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中职软件专业程序设计类课程教学改革的探索
引用本文:马平川.中职软件专业程序设计类课程教学改革的探索[J].中等职业教育,2012(6):40-43.
作者姓名:马平川
作者单位:上海市经济管理学校
摘    要:软件专业是目前中职学校最具发展潜力的专业之一。如何切实培养和提高软件专业学生的职业能力,是专业教师必须思考的问题。本文倡导以培养学生职业能力为目标,精心钻研教材,再运用切实有效的教学手段、教学方法,设计科学合理的实践环节,采用灵活有效的考核方式,全面推进程序设计类课程的教学改革,使教学过程最优化、教学效果最优化,培养社会需求的有能力的软件技术人才。

关 键 词:程序设计类课程  教学方法  教学手段  实践教学  考核方式
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