| 浅谈课堂教学模式设计 |
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| 引用本文： | 胡坚. 浅谈课堂教学模式设计[J]. 职业技术教育, 2005, 26(35): 73-74 |
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| 作者姓名： | 胡坚 |
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| 作者单位： | 浙江省浦江中学,浙江,金华,322200 |
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| 摘 要： | 素质教育的主阵地是课堂教学,因而优化课堂教学是实施素质教育的关键.优化课堂教学,必须从优化课堂教学模式入手.只有以学生为主体、以问题解决为核心、以变式训练为方法设计教学模式,才能达到培养学生创新意识和创新能力的目的.
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| 关 键 词： | 素质教育 创新意识 创新能力 课堂教学模式 问题链 变式 |
| 文章编号： | 1008-3219(2005)35-0073-02 |
| 修稿时间： | 2005-08-02 |
On Designing Classroom Teaching Model |
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| Hu Jian. On Designing Classroom Teaching Model[J]. Vocational and Technical Education, 2005, 26(35): 73-74 |
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| Authors: | Hu Jian |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | quality-oriented education innovative consciousness innovative ability classroom teaching model question chain variant |
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