中职语文校本教材编写的实践与思考

教材制约着教改的广度和深度。改革现行教材，编写校本教材是职业学校文化课教学改革的切入点。应本着实用性、专业性、新颖性、合理性和广泛性等原则，对语文校本教材编写进行实践探索。