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| 关于最简分数的认识 | |
| 引用本文： | 李友耕.关于最简分数的认识[J].教育科学论坛,1998(2). |
| 作者姓名： | 李友耕 |
| 摘 要： | 在小学数学中,计算的结果,要把5/3化为1 2/3,5/3与1 2/3,哪个是最简分数?为什么?对于这个问题,在小学数学教师中,是有不同看法的。本文想谈谈对这个问题的认识。我们知道,小学数学教科书指出:“计算的结果,能约分的要约成最简分数;是假分数的,一般要化成带分数或整数。”在小学阶段,这是有助于规范小学生书写分数计算结果的一个要求。然而,有的老师 |
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