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大班美术活动:美丽的瓶花

作者姓名：	叶菲

摘要：	一、设计意图传统的美术教学注重技能的训练和知识的灌输,忽视创造性思维的培养,幼儿思维单一,只会求同,不会求异,不敢创新,重复、再现、临摹,老师怎样说,学生怎样画,这样依葫芦画瓢的思维方式,不仅压抑了幼儿的创造性思
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