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开发文本 超越文本——实施“开发性阅读”的尝试
作者姓名:徐长军
作者单位:浙江宁海县教研室 315600
摘    要:"开发性阅读"是笔者在人教版实验教材教学中进行的尝试。它遵循课程的理念,在阅读教学的过程中,合理使用、开发教学内容,整合文内、文外及课堂上的生成性资源,引导学生进行发现、填补、延伸、重构、评

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