温暖 |
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引用本文: | 王伊薇,苏万马.温暖[J].作文大王,2004(5). |
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作者姓名: | 王伊薇 苏万马 |
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作者单位: | 江苏省扬州市中学教育集团树人学校树人文学社初一
225007 |
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摘 要: | 1.快乐时刻2.温暖(原人教版)提示:上一个单元我们已经进行了“写实”的训练,现在我们就来讲讲“写虚”。对眼前实在事物的描摹是实写,想像之景则是虚写,从写作手法上来说,记叙、描写属于写实,议论、抒情则属于写虚。比如“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”,诗人看到的是“蒌蒿满地芦芽短”,这是写实,由此想到“河豚欲上”,便是写虚。看看本单元的这两道题,怎样写才能表现出你“快乐”“温暖”的感受呢?可以从几个方面着手。第一,所写的事件本身是能让人感到快乐和温暖的;第二,从语言、动作、心理描写等几方面来表达自己的感受;第三,运用想像…
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