文字题教学不可忽视 |
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作者姓名: | 汪锦和 |
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作者单位: | 永修县教研室 |
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摘 要: | 文字题在小学数学中数量虽然不多,但它的作用与地位不可忽视。因为由数学概念、术语、数字和问题组成的文字题,它是半具体、半抽象的,它是式题的发展,是应用题的缩写。目前对文字题教学,大多数农村小学多处于不自觉的状态,即练习中有些什么样的文字题,或作业前提示一下,或仿照习题自编一两题讲解一下,而列入教学计划进行讲解训练的则很少见。所以学生对文字题解答能力较差,因此有必要加强文字题教学。本文就文字题教学谈几点建议。
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