让体验拨动学生的心弦——对小学低年级语文阅读教学的思考 |
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引用本文: | 黄贤芳.让体验拨动学生的心弦——对小学低年级语文阅读教学的思考[J].考试周刊,2010(34):60-61. |
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作者姓名: | 黄贤芳 |
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作者单位: | 常熟市颜港小学,江苏,常熟,215500 |
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摘 要: | 童心是满天飞舞的风筝,是芳香四溢的小花,是张牙舞爪的龙虾,是肆意奔驰的骏马。那里有孩子们的兴趣、爱好、向往、喜欢、高兴、同情、愤怒和悲伤。在低年级语文课堂上教师利用各种方法点燃童心,能让学生在心灵体验中享受读书的乐趣,收获愉悦,体验成功。
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关 键 词: | 小学低年级 语文阅读教学 学生 语文课堂 心灵体验 体验成功 弦 童心 |
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