新课程理念下反思性教学的实践及其学生反思能力的培养

本文对如何理解反思性教学进行了分析，提出了新课程理念下如何实践反思性教学内容（反思教学观念、反思教学过程、反思自身教学行为、反思教学方式、反思教学反馈）和反思性教研活动（公开教研课的反思、听课的教研反思、教育经历的积累和反思），并就培养学生反恩能力进行了阐述。