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| 多媒体在小学识字教学中的运用 | |
| 引用本文： | 彭永国.多媒体在小学识字教学中的运用[J].学周刊C版,2013(3):118. |
| 作者姓名： | 彭永国 |
| 作者单位： | 沙河市柴关学区安河小学 |
| 摘 要： | 在传统的小学低年级识字教学中,一开始学汉字就要求"四会",即会读、会理解字义、会写、会用。这对初学者来说难度较大。要求小学生会读字后即会默写和运用,那学习的量一定会很大。但汉字若没有积累到一定数量是不能阅读文章的,因此就会出现学了几年,学生还不能读浅近读物的现象。这无论 |
| 关 键 词： | 多媒体 小学识字教学 低年级学生 汉字 小学生 电教媒体 运用 小学低年级 引导学生 大熊猫 |
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