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| 数学课堂演绎探究性学习的精彩 | |
| 作者姓名： | 刘兵 |
| 作者单位： | 泰兴市溪桥小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出:"数学学习过程充满观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性活动。""有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。"通过学生的探究性学习使其在探索的过程中形成自己对数学的理解,在与他人交流的过程中逐渐完 |
| 关 键 词： | 探究性学习 研究性学习 数学课堂 培养学生 学习活动 动手实践 数学课程标准 学习过程 教师 自主探索 |
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