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综合性学院发展师范教育的潜在优势与挑战
引用本文:王全林.综合性学院发展师范教育的潜在优势与挑战[J].教师教育研究,2002,14(5):11-16.
作者姓名:王全林
作者单位:皖西学院教育系,安徽,六安,237012
基金项目:安徽省2001年度高等学校省级教学研究项目 (2 0 0 12 0 5 )
摘    要:在新成立的本科综合性学院中发展师范教育 ,是我国高教与高师结构性调整中出现的新事物。其与综合性大学办师范的潜在比较优势在于其师范地位、师范资源与本科人才定位上 ,其与独立设置的师范院校的潜在比较优势在于其中长期无转型之忧、教师培养的综合化、教师教育一体化、师范人才培养模式创新诸方面。但其近期发展师范教育也面临着内部与外部的诸多现实挑战。

关 键 词:综合性学院  师范教育  优势  挑战
文章编号:1002-5111(2002)-05-0011-06
修稿时间:2002年6月2日

The Potential Advantage and Challenge of Teacher's Eductional Development in Comprehensive College
Abstract:
Keywords:
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