| 激发学生权利意识,提高德育的实效性 |
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| 引用本文： | 张雪芳.激发学生权利意识,提高德育的实效性[J].基础教育研究,2006(2):10-11. |
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| 作者姓名： | 张雪芳 |
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| 作者单位： | 浙江绍兴越城区皋埠镇中学,312035 |
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| 摘 要： | 我国德育实效性差,是一个不争的事实。究其原因,以道德知识灌输为特征的传统德育成了众矢之的。社会转型的加速、现代信息技术的日益普及以及社会开放程度的提高,对学校德育提出了越来越严峻的挑战。学校德育何去何从?本文试图把社会需要与德育对象自身需要结合,从权利和义务的辩证统一关系角度来探讨提高德育的实效性及其策略。一、激发学生的权利意识,是社会转型期的需要当前中国改革开放日益深化,社会主义市场经济体制逐步确立,现代信息技术日益普及,全球化进程不断加速,中国已进入了社会的转型期。并“由此而引发的一系列社会生活方式的…
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| 关 键 词： | 德育工作 实效性 权利意识 中小学 社会转型 中国 德育目标 |
Motivating Students' Consciousness of Rights, Enhancing the Efficiency of Moral Education |
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| Authors: | Zhang Xuefang |
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