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从高校通识教育看高中学业水平考试
引用本文:
李瑛.从高校通识教育看高中学业水平考试[J].教育测量与评价(理论版),2008(11).
作者姓名:
李瑛
作者单位:
湖南省教育考试院,长沙,410083
摘 要:
高等学校通识教育折射出高中毕业生知识和能力的欠缺.笔者认为,高等学校的全面素质教育要求高中教育的全面素质基础,在新课程改革背景下的高中学业水平考试是高中实施素质教育和高中学生全面和谐发展的重要保障.
关 键 词:
通识教育
高中学业水平考试
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