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积极推进基础教育由应试教育向素质教育转轨──全面提高学生素质实验研究5年回顾
引用本文:刘宝书.积极推进基础教育由应试教育向素质教育转轨──全面提高学生素质实验研究5年回顾[J].现代教育科学,1996(4).
作者姓名:刘宝书
摘    要:积极推进基础教育由应试教育向素质教育转轨──全面提高学生素质实验研究5年回顾刘宝书全面提高学生素质实验研究是吉林省教育学会“八五”期间的中心科研课题,也是吉林省教育科学“八五”规划重点研究课题.5年来,在全省各级教育行政部门、教育学会的重视、支持下,...

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