演奏好作文的“序曲”——试谈小学低年级准作文教学 |
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引用本文: | 刘娟丽.演奏好作文的“序曲”——试谈小学低年级准作文教学[J].甘肃教育,2005(1):47-47. |
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作者姓名: | 刘娟丽 |
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摘 要: | 学生皆怕作文,大有谈作文色变之势。如何化“怕”为“爱”?我认为小学低年级(一、二年级)的语文教学应承担起演奏作文“序曲”的责任,以写一句话为契机,以课堂教学为源头,激发兴趣,培养语感,开拓思维,做好作文前期准备工作,引领学生自然过渡到“主题音乐”——独抒性灵,不拘格套的优秀作文。
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关 键 词: | 作文教学 小学低年级 学生 开拓思维 培养语感 优秀作文 激发兴趣 序曲 演奏 主题音乐 |
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