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| 试析差生的成因与对策 | |
| 引用本文： | 李德敏.试析差生的成因与对策[J].宿州教育学院学报,2001(2):52-53,57. |
| 作者姓名： | 李德敏 |
| 作者单位： | 宿州市第一职业高中,安徽·宿州,234000 |
| 摘 要： | 素质教育的要求是多方面的，但“面向全体学生”是“首要”的，此文针对这一首要问题，从新的视角上和理论实际的结合上着重剖析了“差生”形成的原因，认为总的来看不是智力低下，而是“失误的累积”，“观察能力偏低”及天生偏差等诸多因素造成的，在此基础上，本文又提出了一些解决办法。 |
| 关 键 词： | 差生 成因 对策 失误累积 观察力 心理负担 天生偏差 素质教育 学习过程 |
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