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| 注重例题教学 培养多种能力 | |
| 引用本文： | 于法玲.注重例题教学 培养多种能力[J].黑河教育,1996(5). |
| 作者姓名： | 于法玲 |
| 作者单位： | 锦河农场小学 |
| 摘 要： | 例题教学具有示范性、典型性。如果能够灵活地选择适当的教法,利用解题教学可以培养学生的多种能力。 一、从例题教学中培养学生的实际操作能力。 教师在进行例题教学时,对一些概念性强,理解起来比较抽象的例题,应选择让学生实际 |
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