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高校全程性考试评价体系的建立
作者姓名:谭旭红  张庆华
作者单位:黑龙江科技学院,黑龙江,哈尔滨,150027
摘    要:针对目前考试改革方式问题,提出新的指标体系和成绩同一化方法,并通过有序聚类方法组建数学模型,重点讨论学生个体的能力素质考核与潜力评价,为学生整体长期发展的评价提供一种较好的选择。

关 键 词:有序聚类 同一化
文章编号:1003-2614(2004)03-0090-03
修稿时间:2003-12-17
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