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| 谈发展高等职业教育 | |
| 作者姓名： | 陈宝瑜 |
| 摘 要： | 一、确立高职教育在高等教育体系中的重要地位观察第二次世界大战后一些发达国家高等教育的发展，可以发现有两个明显的趋势，这就是一方面向“高”发展，办学术型、研究型大学，为国家政治、经济、社会、科技、文化各领域培养一批在本学科、本领域能起骨干和领先作用的人才；一方面向“广”发展，办大批培养技术性、技能性人才的学校，渗透到社会、经济、生活的各个方面，为本国经济、科技、文化发展培养一大批实用型人才。所谓“实用型”人才，就是能把理论、技术、设计成果转化为实践、产品，形成新的生产力或有力推动社会进步的人才。这… |
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