|
|||||
|
|
| 小学教育中竞争机制与人文关怀教育的博弈分析 | |
| 引用本文： | 杨国全.小学教育中竞争机制与人文关怀教育的博弈分析[J].考试周刊,2009(52):207-208. |
| 作者姓名： | 杨国全 |
| 作者单位： | 名山县马岭镇中心小学,四川,名山,625105 |
| 摘 要： | 在小学教育中引进竞争机制,培养学生的竞争意识,其目的是更好地增强学生的综合素养.然而,如何定位好这一机制的角色相当重要,即小学教育中竞争机制的作用是工具性的还是目的性的,这种机制下教学重分数还是重能力.本文旨在通过博弈理论说明竞争和人文关怀教育在小学教育中形成共赢局面,并就维持这一局面提出若干建议. |
| 关 键 词： | 小学教育 竞争机制 人文关怀教育 博弈均衡 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |