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| 中学生课外阅读指导的方法新探 | |
| 作者姓名： | 陈静 |
| 作者单位： | 永兴中学,浙江,温州,325024 |
| 摘 要： | 新课程改革缩减了课内阅读教学空间,对学生的课外阅读提出了更高的要求,则教师如何指导学生开展课外阅读成为一个必要探索的课题.本文针对初中生课外阅读指导提出三个层次的方法,第一步是指导学生掌握阅读工具书,第二步指导学生阅读文选、合集类,第三步指导学生阅读专著、专集类.三者由概括到具体,由了解到深入呈逐级提升的过程. |
| 关 键 词： | 课外阅读 方法指导 层次 |
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