首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
有关罗马尼亚教育的一些情况
摘 要:
罗马尼亚的教育制度分为学前教育、初等教育、中等教育、继续教育和高等教育这几种类型和阶段。在党和国家领导下,罗马尼亚的教育事业不断发展。一学前教育儿童一至三岁入托儿所,三至七岁入幼儿园。农村在农忙时有季节性幼儿园。在上一个五年计划(一九七○-一九七五年)中,幼儿园扩大了九万多个名额,是一九六九年的两倍,比战前增加了七倍。目前,有百分之七十三的适龄儿童(八十二万)能接受学前教育。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号