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| 我国中小学开设家政教育课的可行性论述 | |
| 引用本文： | 王希秀.我国中小学开设家政教育课的可行性论述[J].教学与管理,2005(10). |
| 作者姓名： | 王希秀 |
| 作者单位： | 东北师范大学国际与比较教育研究所 |
| 摘 要： | 家政学源自英语homeecnomics即家庭经济,指有效管理和利用各种家庭资源。家政教育(homeecnomicseducation)是以家庭生活为对象,研究和探索家庭生活的规律、管理方法和操作技巧,以提高家庭生活质量为目的的一门综合学科。作为中小学课程,家政教学目的是培养谋求改善家庭生活的实践态度和能力,为建立美满的家庭做准备。家政教育是以家政学理论为指导,以家庭生活为切入点,教会学生做事、做人,培养高尚的道德情操、生活技能、提高文化艺术修养,促进身心健康的教育。家政教育的最终目的是提高全社会范围内的家庭生活质量。家政教育是关系社会成员… |
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